Cztery w linii — strategiczna gra z działaniami — klasy 1–3
Materiał PDF do pobrania i wydrukowania
7,99 zł
Po potwierdzeniu płatności pobierzesz PDF z wiadomości o zamówieniu lub ze swojego konta.
🔴 „Cztery w linii — strategiczna gra z działaniami — klasy 1–3” – gra dla dwojga, w której liczenie decyduje o wygranej. Dziecko dobiera kartę z działaniem, np. 8 + 4, liczy i kładzie swój żeton na wolnym polu z wynikiem 12. Wygrywa ten, kto pierwszy ułoży cztery własne żetony w jednej linii: poziomo, pionowo albo po skosie. Trzeba więc liczyć dobrze, ale też patrzeć, gdzie stawia przeciwnik.
📦 W pakiecie otrzymujesz 4 pliki PDF:
- Gra w kolorze – 37 stron A4: spis i zasady w skrócie, 16 plansz 6 × 6, 504 karty z działaniami w 14 taliach (po 36 kart), żetony dla obu graczy, osiem kostek do sklejenia, karta gracza i dziennik rozgrywek.
- Gra czarno-biała – 37 stron A4: ten sam zestaw do druku bez koloru; talie i żetony różnią się kształtem symboli.
- Instrukcja – 2 strony A4: przygotowanie gry, przebieg krok po kroku, rozwiązany przykład ruchu, warianty i lista, co wydrukować.
- Klucz – 8 stron A4: plansze z wynikami i działania z każdej karty, do szybkiego sprawdzenia spornych ruchów.
🧮 Sześć rodzajów działań do wyboru: dodawanie do 10, 20, 100 i 1000, odejmowanie w tych samych zakresach, tabliczka mnożenia (osobno 2–5, 6–10 i cała), dzielenie, zadania z dwoma działaniami oraz dwie plansze z rzutem dwiema kostkami zamiast karty. Kolor i symbol talii pokazują rodzaj działań, więc uczniowie z jednej klasy grają od razu na różnych poziomach.
🖨️ Druk: plansze i żetony A4 poziomo, karty A4 pionowo, skala 100%. Planszę wystarczy wydrukować raz i zalaminować, a karty wycina się po liniach przerywanych (36 kart na stronie).
🎲 Gra na 5–10 minut, którą cała klasa rozgrywa jednocześnie. Każda para wybiera planszę i talię z tym samym kodem, np. M25, tasuje karty i gra. Przydaje się na wolne minuty lekcji, w kąciku matematycznym, na zastępstwie albo jako nagroda za pracę.
🤔 Dziecko liczy i planuje. Na planszy zwykle jest kilka pól z tym samym wynikiem, więc trzeba wybrać to, które układa własną linię albo blokuje linię przeciwnika. Nie ma wolnego pola z takim wynikiem? Dziecko traci kolejkę. Pełna plansza bez zwycięzcy oznacza remis i rewanż z zamienionymi kolorami.
🔁 Warianty na kolejne rozgrywki: w wariancie „przejęcie” można zdjąć żeton przeciwnika z pola o tym samym wyniku i położyć swój, w łatwiejszym wygrywają trzy żetony w linii, a w drużynowym grają dwie drużyny. Do każdego wariantu jest opis w instrukcji.
🎯 Dla trzech klas: w klasie 1 dodawanie i odejmowanie do 10 i do 20, w klasie 2 działania do 100, tabliczka mnożenia i dzielenie, w klasie 3 działania do 1000, cała tabliczka i zadania z dwoma działaniami. Plansze nie mają oznaczeń klas, więc nauczyciel sam dobiera poziom.
✏️ Karta gracza i dziennik rozgrywek: po grze dziecko zapisuje imię, kod planszy, najtrudniejsze działanie i własne działanie do tej planszy, a na końcu pisze, co zrobi inaczej w następnej partii. Dziennik rozgrywek służy do zapisywania, kto wygrał kolejne gry. Miejsca na zapis mają liniaturę, jak w zeszycie.
Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.