Ja mam, kto ma? — czytanie wyrazów — klasa 1

Materiał PDF do pobrania i wydrukowania

7,99 zł

Po potwierdzeniu płatności pobierzesz PDF z wiadomości o zamówieniu lub ze swojego konta.

🔔 „Ja mam, kto ma? — czytanie wyrazów — klasa 1” – gra łańcuchowa dla całej klasy. Każde dziecko dostaje kartę. Uczeń z kartą START czyta na głos: „Ja mam dom. Kto ma kot?”. Dziecko, które ma ten wyraz, czyta swoją kartę i zadaje kolejne pytanie – i tak aż do karty KONIEC. Wszyscy muszą uważnie czytać i słuchać, bo każdy może być następny.

📦 W pakiecie otrzymujesz 4 pliki PDF:

  • Karty do gry – kolor, 60 stron A4: 120 kart A5 w 4 łańcuchach po 30 kart. Każdy łańcuch ma własny kolor i znaczek, kartę START i kartę KONIEC.
  • Karty do gry – czarno-białe, 60 stron A4: te same karty w wersji oszczędnej w druku; łańcuchy rozróżnisz po znaczku w nagłówku.
  • Przewodnik nauczyciela – 2 strony A4: przygotowanie, przebieg gry, warianty dla małej i dużej klasy oraz przykładowe karty.
  • Lista kolejności kart – 4 strony A4: cały łańcuch karta po karcie, osobno dla każdego łańcucha.

🧩 Cztery łańcuchy: 1 – wyrazy z obrazkiem (kot, las, ser), 2 – wyrazy z dwuznakami (morze, chmura, szyja), 3 – wyrazy ze zmiękczeniami (buzia, ciocia, jesień), 4 – krótkie zdania z trzech wyrazów. Dwuznak i zmiękczenie są wyróżnione na karcie.

🖨️ Druk: A4 poziomo, skala 100%. Kartkę przecinasz na pół wzdłuż przerywanej linii – każda połowa to karta A5. Karty warto zalaminować i trzymać każdy łańcuch w osobnej kopercie.

SKU: POL-JA-MAM-KTO-MA-CZYTANIE-KL1 Kategorie: , , ,

⏱️ 10–15 minut czytania, w którym bierze udział cała klasa. Rozgrzewka przed lekcją, utrwalenie dwuznaków i zmiękczeń, zajęcia wyrównawcze albo zastępstwo – wystarczy rozdać karty jednego łańcucha.

🧩 Od obrazka do zdania. Łańcuch z obrazkami jest dla dzieci, które dopiero zaczynają czytać. Kolejne łańcuchy prowadzą przez dwuznaki i zmiękczenia do czytania całych zdań.

✅ Łańcuch się urwał? Lista kolejności podaje numer każdej karty, więc szybko znajdziesz zgubione ogniwo. Po grze dzieci mogą ułożyć karty w kolejności i same sprawdzić, czy łańcuch jest cały.

🎲 Mniejsza klasa? Część dzieci dostaje dwie karty. Większa? Dzieci grają w parach. Karty sprawdzą się też w pracy indywidualnej – dziecko układa cały łańcuch na stole od START do KONIEC. Pierwsze rundy grajcie spokojnie, potem możecie mierzyć czas i bić własny rekord.

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.

Newsletter — darmowe materiały dla klas 1–3