Pierwszego grudnia ktoś w klasie zapyta, czy w sobotę też otwieramy okienko. Warto mieć odpowiedź przygotowaną wcześniej, bo w 2026 roku osiem z 24 okienek wypada poza szkołą: sześć w weekendy i dwa (23 i 24 grudnia) w przerwie świątecznej.
Kalendarz adwentowy w klasie działa najlepiej, gdy każde okienko to krótkie zadanie na 5–10 minut, bez przygotowań i bez presji. Poniżej znajdziesz trzy sposoby na jego organizację (koperty, tablica, wklejki do zeszytu), plan na weekendy i przerwę świąteczną oraz sześć przykładowych zadań na konkretne dni grudnia 2026. Każde z tych zadań na kalendarz adwentowy dla klasy łatwo dopasować do klasy 1, 2 lub 3.
Kalendarz adwentowy w klasie: koperty, tablica albo zeszyt
Ważniejszy od formy jest stały rytm. Wybierz jedną i trzymaj się jej przez cały grudzień.
- Koperty lub torebki. Dwadzieścia cztery numerowane koperty wiszą na sznurku. W każdej leży karteczka z zadaniem dnia. Koperty otwiera dyżurny. W zestawie Adwentowe wyzwania dla klasy są gotowe numerki-gwiazdki i mini-karteczki do kopert.
- Tablica. Na ścianie wisi plansza z 24 gwiazdkami, a obok codziennie nowa karta dnia. Po zadaniu klasa koloruje jedną gwiazdkę. To najtańsza wersja.
- Wklejki do zeszytu. Dziecko wycina małą kartę z zadaniem, wkleja ją w zeszyt i pracuje pod nią. Zadanie zostaje w zeszycie. To dobra forma, gdy dzieci mają pisać i liczyć, a nie tylko odpowiadać ustnie.
Bez względu na formę ustal trzy zasady. Zadanie ma się zmieścić w 10 minutach. Dziecko może pominąć okienko, gdy ma gorszy dzień. Nikt nie ocenia rysunków ani zapisów. Jeśli część rodzin nie obchodzi świąt, nazwij cykl „zimowym kalendarzem” i wybierz zadania o zimie, życzliwości i liczeniu. Więcej o okazjach w klasie: Nietypowe święta w edukacji.
Co z weekendami i przerwą świąteczną w kalendarzu adwentowym?
Adwent w 2026 roku zaczyna się w niedzielę 29 listopada, ale większość gotowych kalendarzy liczy okienka od 1 do 24 grudnia. Zimowa przerwa świąteczna według przepisów o organizacji roku szkolnego trwa od 23 do 31 grudnia. Szkoła może jednak mieć dodatkowe dni wolne, dlatego sprawdź jeszcze jej kalendarz. Z 24 okienek tylko 16 wypada więc w dni nauki, a Mikołajki, 6 grudnia, przypadają w niedzielę.
Na dni wolne masz trzy sposoby.
| Sposób | Jak to działa | Dla kogo |
|---|---|---|
| 1. Wersja domowa | W piątek dzieci zabierają do domu kartę na weekend. W poniedziałek rozmawiacie, jak poszło. | Klasy, w których rodzice chętnie włączają się w zabawę. |
| 2. Dwa okienka naraz | W poniedziałek otwierasz okienko bieżące i to z weekendu, najlepiej jedno spokojne i jedno ruchowe. | Klasy bez zadań domowych. Najprostsze rozwiązanie. |
| 3. Tylko dni szkolne | Okienka tylko w dni nauki. Od czwartku 19 listopada do wtorku 22 grudnia 2026 są 24 dni nauki, jeśli szkoła nie ma dodatkowych dni wolnych. | Gdy zależy ci na jednym okienku w każdym dniu nauki. |
Mikołajki w niedzielę możesz obchodzić w piątek 4 grudnia albo w poniedziałek 7 grudnia. Zadanie 3 poniżej jest zaplanowane na piątek. Ostatni dzień zajęć, wtorek 22 grudnia, to dobre miejsce na klasowy finał, np. zadanie 6. Okienka z 23 i 24 grudnia dzieci mogą otworzyć w domu.
Zadania na kalendarz adwentowy dla klasy: 6 pomysłów na konkretne dni
Każde zadanie zajmuje 5–10 minut i nie wymaga przygotowania. Odpowiedzi otwórz po wykonaniu zadania.
1 grudnia (wtorek): słowa ukryte w wyrazie ADWENT
Polski, klasy 1–3. Na rozgrzewkę pierwszego dnia. Dzieci widzą, że z liter jednego wyrazu da się ułożyć inne.
Polecenie dla ucznia: Przeczytaj wyraz ADWENT. Policz jego litery. Z tych liter ułóż nowe wyrazy. Każdej litery możesz użyć tylko raz. Zapisz wyrazy w zeszycie.
A D W E N T
Pierwszoklasiści szukają dwóch lub trzech wyrazów, np. układając je z kartoników z literami. Starsze dzieci zbierają ich jak najwięcej w pięć minut.
Odpowiedzi
Wyraz ma 6 liter. Poprawne wyrazy to m.in. „nad”, „ten”, „dwa” i imię „Ewa” (wielką literą). Przyjmij każdy wyraz, który da się ułożyć z podanych liter, i poproś o przeczytanie go na głos. Uważaj na wyrazy „data” i „wata”: mają dwie litery A, a w wyrazie ADWENT jest tylko jedna.
Zadania z wyrazami ułożonymi z liter są też w kartach dla szybkich w seriach Wklejki — kalendarz adwentowy, klasa 1, klasa 2 i klasa 3.
2 grudnia (środa): pytania do kalendarza grudnia
Matematyka, klasy 1–3. Dzieci uczą się czytać kalendarz, a przy okazji liczą dni do Mikołajek.
Polecenie dla ucznia: Spójrz na kalendarz grudnia. Odpowiedz na pytania i zapisz wyniki.
1. Dziś jest środa, 2 grudnia. Jaki dzień tygodnia był wczoraj?
2. Za ile dni będą Mikołajki, 6 grudnia?
3. Zapisz daty wszystkich piątków w grudniu. (Klasa 3: także niedziel.)
W klasie 1 wystarczą pytania 1 i 2. Przy pytaniu 2 poproś o liczenie palcem na kalendarzu, a nie w pamięci.
Odpowiedzi
1. Wtorek. 2. Za 4 dni (6 − 2 = 4). 3. Piątki to 4, 11, 18 i 25 grudnia. Niedziele to 6, 13, 20 i 27 grudnia.
We wklejkach adwentowych w dniu 2 też są pytania do kalendarza grudnia 2026, osobno dla każdej klasy. Wszystkie trzy poziomy są w Pakiecie wklejek — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasy 1–3.
4 grudnia (piątek): tajny pomocnik na Mikołajki
Życzliwość, klasy 1–3. Mikołajki wypadają w niedzielę, więc klasowe obchody najlepiej przenieść na piątek. To zadanie nie wymaga prezentów.
Polecenie dla ucznia: Dostaniesz karteczkę z imieniem koleżanki lub kolegi. Nikomu go nie mów. Do końca dnia zrób dla tej osoby jedną miłą rzecz tak, żeby nie wiedziała, kto to zrobił. Niczego nie kupuj: wystarczy pomoc, miłe słowo albo rysunek. Na koniec dnia spróbuj zgadnąć, kto był twoim tajnym pomocnikiem.
Zapisz na tablicy pomysły: narysować obrazek i położyć go w piórniku, pomóc spakować plecak, zostawić kartkę z miłym zdaniem, zaprosić do zabawy. Jeśli w klasie jest zwyczaj mikołajkowych upominków, zaproponuj wariant bez kosztów: każde dziecko robi w szkole, z klasowych materiałów, kartkę lub rysunek dla osoby z karteczki. Wtedy nikt nie musi niczego kupować ani przynosić z domu.
Jak rozdzielić imiona
Napisz imiona na karteczkach i rozdaj tak, żeby nikt nie wylosował siebie i żadne dziecko nie zostało bez pomocnika. Najprościej zapisać imiona w przypadkowej kolejności (nie alfabetycznie, żeby nikt się nie domyślił) i dać każdemu karteczkę z imieniem następnej osoby, a ostatniej osobie imię pierwszej. Karteczki rozdaj złożone. Jeśli ktoś nie ma pomysłu, wybierzcie go razem z listy na tablicy.
Podobne zadanie, „Tajny pomocnik Mikołaja”, jest w zestawie Adwentowe wyzwania dla klasy. Matematykę na Mikołajki znajdziesz w Rzuć kostką na Mikołajki — 40 kart pracy z kostką do gry — klasy 1–3.
7 grudnia (poniedziałek): zadanie tekstowe o piernikach
Matematyka, trzy poziomy. Jeden temat i trzy zadania o rosnącej trudności. Przeczytaj treść na głos i poproś o narysowanie, co się dzieje.
Klasa 1: Elf upiekł 7 pierników. Mikołaj dołożył jeszcze 2. Ile pierników jest razem?
Klasa 2: W skrzyni było 36 pierników. Elfy spakowały do worków 18. Ile pierników zostało w skrzyni?
Klasa 3: Elf upiekł pierniki i układa je po 6 w pudełku. Zapełnił 7 pudełek, a 5 pierników zostało luzem. Ile pierników upiekł?
Dzieci zapisują działanie i odpowiedź pełnym zdaniem. W klasie 3 zapytaj, jakie dwa działania są potrzebne.
Odpowiedzi
Klasa 1: 7 + 2 = 9 pierników. Klasa 2: 36 − 18 = 18 pierników. Klasa 3: 6 · 7 = 42, potem 42 + 5 = 47 pierników.
Karty z liczeniem na każdy poziom są w zestawie Rzuć kostką na Boże Narodzenie — 40 kart pracy z kostką do gry — klasy 1–3: w sekcji „Rzuć i licz” są po cztery karty dla klasy 1, 2 i 3.
14 grudnia (poniedziałek): łańcuch choinkowy i wzór
Matematyka, klasy 1–3. Dzieci szukają reguły w powtarzającym się wzorze. To wstęp do ciągów.
Klasy 1–2: Łańcuch ma ogniwa na przemian: czerwone, zielone, czerwone, zielone… Jakiego koloru jest 9. ogniwo? Ile czerwonych ogniw ma łańcuch z 20 ogniw?
Klasa 3: Łańcuch powtarza wzór: czerwone, zielone, złote. Jakiego koloru jest 14. ogniwo? Ile ogniw każdego koloru ma łańcuch z 20 ogniw?
Dzieci rysują pierwsze ogniwa kredkami i numerują je. Dopiero potem szukają szybszego sposobu.
Odpowiedzi
Klasy 1–2: 9. ogniwo jest czerwone (nieparzysty numer), a czerwonych ogniw jest 10. Klasa 3: czerwone mają numery 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, zielone 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, a złote 3, 6, 9, 12, 15, 18. Czyli 14. ogniwo jest zielone, a w łańcuchu z 20 ogniw jest 7 czerwonych, 7 zielonych i 6 złotych.
We wklejkach adwentowych ciągi i rytmy są na karcie matematycznej dnia 13, np. w Wklejkach — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasa 2.
22 grudnia (wtorek): finał, czyli gwiazda życzeń
Polski i życzliwość, klasy 1–3. Ostatni dzień przed przerwą świąteczną. Zadanie jest spokojne, a efekt dzieci zabierają do domu.
Polecenie dla ucznia: Wytnij gwiazdę z kartki. Napisz na niej życzenia dla rodziny w trzech zdaniach. Ozdób ją i zabierz do domu.
Życzę Wam spokojnych świąt. Niech w domu będzie ciepło i wesoło. Dziękuję, że jesteście ze mną.
Przykład to tylko pomysł, dzieci mogą napisać po swojemu. Klasa 1 może napisać jedno zdanie i dorysować prezent. Wolne miejsce wokół życzeń zostaje na ozdoby. Zamiast życzeń możesz poprosić o jedno zdanie z podziękowaniem, np. „Dziękuję Ani za pomoc przy zadaniu”.
Jeśli masz całą lekcję
Na ostatni dzień możesz zamiast pojedynczego okienka zaplanować większą zabawę, na przykład escape room w sali na 45 minut i dyplomy na zakończenie. Drużyny rozwiązują ślady i składają kod papierowego sejfu.
Gotowy escape room na grudzień to Escape room w sali — Mikołaj zgubił listę — klasy 1–3 (trzy poziomy, 4–5 drużyn). Dyplomy na koniec kalendarza są w Adwentowych wyzwaniach oraz we wklejkach adwentowych.
Jedno zadanie, trzy poziomy: różnicowanie w klasach 1, 2 i 3
W klasie łączonej wystarczy to samo zadanie z inną ilością pisania i liczenia.
| Klasa | Czytanie polecenia | Co dziecko zapisuje |
|---|---|---|
| Klasa 1 | Czytasz polecenie na głos i pokazujesz przykład na tablicy. | Jeden wyraz, krótkie zdanie ze wzoru albo rysunek. Liczby do 10 lub 20. |
| Klasa 2 | Dzieci czytają polecenie z tablicy, a ty dopowiadasz trudniejsze słowa. | Jedno lub dwa zdania. Dodawanie i odejmowanie do 100. |
| Klasa 3 | Dzieci czytają same i opowiadają, co mają zrobić. | Dwa lub trzy zdania z uzasadnieniem. Mnożenie i zadania dwudziałaniowe. |
Typowe trudności z kalendarzem adwentowym w klasie
- Za długie zadania. Okienko na 20 minut po tygodniu zaczyna męczyć. Dłuższe zadania zostaw na dzień, w którym masz więcej czasu.
- Ktoś kończy wcześniej albo nie zdąża. Przygotuj dodatkową kartę dla szybkich i prostszą wersję dla pozostałych. Zadanie „na koniec dnia” może być zimowym szyfrem z zestawu Zimowe kodowanie — wklejki do zeszytu — klasy 1–3 albo rebusem lub krzyżówką z zestawu Kalendarz adwentowy z zadaniami.
- Brak czasu na przygotowanie. Wydrukuj i potnij karty na cały tydzień naraz. Wskazówki, jak drukować i ciąć karty, znajdziesz we wpisie Jak skutecznie korzystać z gotowych materiałów PDF.
Plan jednego okienka: 10 minut
- 1 minuta: dyżurny otwiera kopertę lub odkleja numer z tablicy i czyta datę.
- 2 minuty: czytasz polecenie i pokazujesz przykład.
- 5 minut: dzieci wykonują zadanie, w parach lub samodzielnie.
- 2 minuty: dwie osoby pokazują, co zrobiły. Klasa koloruje gwiazdkę na planszy.
Raz w tygodniu zrób dłuższe okienko z czytaniem, na przykład z krótkim tekstem o dniu z kalendarza. Dobrze sprawdzają się do tego teksty z zestawu Czytanie ze zrozumieniem – grudzień – klasy 1–3: to 20 dni grudnia na trzech poziomach, m.in. Mikołajki i Barbórka, z odpowiedziami w osobnym kluczu.
Gotowe materiały do kalendarza adwentowego w klasie
Jeśli nie chcesz przygotowywać wszystkiego samodzielnie, wybierz jeden zestaw na grudzień i dołóż inne według potrzeb.
| Zestaw | Co zawiera | Kiedy użyć |
|---|---|---|
| Adwentowe wyzwania dla klasy — 24 dni życzliwości i zabawy — klasy 1–3 | 24 karty-wyzwania i 24 karty ucznia, numerki i karteczki do kopert, plansza licznika, list do rodziców, dyplomy. Przewodnik z dwoma trybami dat. | Codzienne 10–15 minut dla całej klasy: życzliwość, ruch, wyciszenie. |
| Pakiet wklejek — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasy 1–3 | Trzy zestawy (klasa 1, 2, 3) w jednym zakupie. W każdym 30 stron A4 i karty kontrolne. | Gdy uczysz kilka klas albo chcesz dopasować poziom do dziecka. |
| Wklejki — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasa 1 | Na każdy dzień 1–24 grudnia dwie karty A5: polski i matematyka. Plansza „Odliczam do Wigilii”, karty dla szybkich, dyplom. | Codzienne zadania do zeszytu w klasie 1. |
| Wklejki — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasa 2 | Ta sama mapa dni, treści dostosowane do klasy 2. | Codzienne zadania do zeszytu w klasie 2. |
| Wklejki — kalendarz adwentowy na 24 dni grudnia — klasa 3 | Ta sama mapa dni, treści dostosowane do klasy 3. | Codzienne zadania do zeszytu w klasie 3. |
| Kalendarz adwentowy z zadaniami | 24 karty pracy dla klas 1–3: rebusy, krzyżówki, wyszukiwanki, zadania plastyczne, logiczne i teksty do czytania. | Gdy co dzień ma być inny rodzaj zadania. |
| Rzuć kostką na Mikołajki — 40 kart pracy z kostką do gry — klasy 1–3 | 40 kart A5: wzory, postacie, liczenie, pisanie, gry w parach i kostka do wycięcia. | Pierwszy tydzień grudnia i szkolne Mikołajki. |
| Rzuć kostką na Boże Narodzenie — 40 kart pracy z kostką do gry — klasy 1–3 | 40 kart A5 w podobnym układzie, z osobnymi kartami „Rzuć i licz” dla klas 1, 2 i 3. | Ostatni tydzień przed przerwą. |
| Escape room w sali — Mikołaj zgubił listę — klasy 1–3 | Misja na 45 minut dla 4–5 drużyn, trzy poziomy, kod papierowego sejfu. | Finał kalendarza albo dłuższe zajęcia przed przerwą. |
| Czytanie ze zrozumieniem – grudzień – klasy 1–3 | 20 dni grudnia, po trzy poziomy tekstów z pytaniami, klucz odpowiedzi. | Krótkie czytanie raz w tygodniu. |
| Zimowe kodowanie — wklejki do zeszytu — klasy 1–3 | 60 kart A5 z szyfrem z obrazków i liter, trzy poziomy, klucz. | Zadanie „na koniec dnia” w zimowym motywie. |
Kalendarz adwentowy w klasie: krótkie odpowiedzi na częste pytania
Czy kalendarz adwentowy musi zaczynać się 1 grudnia?
Nie. Adwent w 2026 roku zaczyna się 29 listopada, ale klasowy kalendarz możesz zacząć kiedy chcesz. Wiele zestawów liczy okienka od 1 do 24 grudnia. Jeśli zależy ci na jednym okienku w każdym dniu nauki, zacznij 19 listopada i skończ 22 grudnia.
Czy zadania z tego wpisu da się zrobić bez drukowania?
Tak. Wszystkie sześć zadań można przepisać na tablicę, a dzieci odpowiadają w zeszycie. Gotowe karty, numerki i plansze są osobnym materiałem dla osób, które wolą mieć komplet na cały grudzień.
Czy dzieci mają w ramach kalendarza kupować prezenty?
Nie. Wszystkie zadania z tego wpisu, także tajny pomocnik, obywają się bez kupowania. Jeśli w klasie ma być drobny upominek, niech dzieci zrobią go w szkole z klasowych materiałów: kartkę, rysunek albo origami. Wtedy żadna rodzina nie ponosi kosztów i nikt nie czuje się gorzej.
Na początek wybierz jedną formę i jeden zestaw, a zadania z tego wpisu dołóż w dni, gdy brakuje pomysłu. Z grudnia dzieci zwykle pamiętają przede wszystkim to, że co dzień w klasie działo się coś małego i miłego.
